สมาชิกในครอบครัว ประกอบด้วย พ่อแม่ และลูก บางครอบครัวมีญาติ พี่น้อง อยู่ด้วย โดยที่แต่ละครอบครัวมีสมาชิกเหมือน หรือแตกต่างกันก็ได้ สมาชิกในครอบครัวของฉัน ได้แก่ 1. พ่อ 2. แม่ 3. ปู่ คือ พ่อของพ่อ 4. ย่า คือ แม่ของพ่อ 5. ตา คือ พ่อของแม่ 6. ยาย คือ แม่ของแม่ 7. ลุง คือ พี่ชายของพ่อ หรือ พี่ชายของแม่ ( พี่ชายของพ่อและแม่) 8. ป้า คือ พี่สาวของพ่อ หรือ พี่สาวของแม่ ( พี่สาวของพ่อและแม่) 9. น้า คือ น้องชาย หรือ น้องสาว ของแม่ ( น้องของแม่) 10. อา คือ น้องชาย หรือ น้องสาว ของพ่อ ( น้องของพ่อ)
มุ่งมั่นในการทำงาน 6. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. ครูให้นักเรียนดูภาพกิจกรรมในครอบครัวแล้วซักถามเกี่ยวกับภาพให้นักเรียนช่วยกัน แสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว ขั้นสอน 2. ครูให้นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างกิจกรรมในครอบครัวของนักเรียนว่ามีกิจกรรมใดที่ทำร่วมกันบ้าง 3. ครูอธิบายความรู้เพิ่มเติมให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว 4. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 8-9 คน จำนวน 4 กลุ่ม ตามความสมัครใจ 5. ศึกษาความรู้ เรื่อง ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวจากหนังสือเรียน ตามประเด็นที่กำหนด ดังนี้ - กลุ่มที่ 1 ศึกษาความรู้เรื่อง โครงสร้างของครอบครัว - กลุ่มที่ 2 ศึกษาความรู้เรื่อง ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว - กลุ่มที่ 3 ศึกษาความรู้เรื่อง บทบาท หน้าที่ และสิทธิของสมาชิกในครอบครัว - กลุ่มที่ 4 ศึกษาความรู้เรื่อง การใช้อำนาจในครอบครัวตามบทบาทหน้าที่และสิทธิ 6. ครูให้นักเรียนตอบคำถามกระตุ้นความคิดว่า ครอบครัวขนาดใหญ่ประกอบด้วยใครบ้าง 7. ให้นักเรียนในแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมา พูดอภิปรายหน้าชั้นเรียน ขั้นสรุป 8. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายสรุปเรื่อง ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว อีกครั้ง 9.
ครูให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้มาทำ ใบงานที่ 1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว และ ใบงานที่ 2 เรื่องครอบครัวของฉัน เสร็จแล้วตรวจสอบความถูกต้อง 7. การวัดและประเมินผล 1. สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม 2. สังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล 3. สังเกตการนำเสนอผลงาน 4. ตรวจผลงานจากใบงาน 8. สื่อและแหล่งการเรียนรู้ 1. บัตรรูปภาพ - กิจกรรมที่ทำร่วมกันในครอบครัว - โครงสร้างของครอบครัวใหญ่ 2. หนังสือเรียนสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3. ใบงานที่ 1 และ 2 บัตรภาพ กิจกรรมในครอบครัว ภาพที่ 1 ภาพที่ 2 ภาพที่ 3 ภาพที่ 4 ใบงานที่ 1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. เมื่อนักเรียนอยู่ในครอบครัว นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร …………………………………………………………………………………………………………………... ….. ………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………….. 2. พ่อและแม่ของนักเรียนมีบทบาท หน้าที่อย่างไร 3. นักเรียนมีวิธีปฏิบัติตนในครอบครัวอย่างไร ใบงานที่ 2 เรื่อง ครอบครัวของฉัน คำชี้แจง ให้นักเรียนวาดภาพระบายสีครอบครัวของนักเรียน แล้วตอบคำถามตามที่กำหนด 1.
ครอบครัวของนักเรียนมีสมาชิกทั้งหมดกี่คน 2. ครอบครัวของนักเรียนมีกิจกรรมอะไรบ้างที่ทำร่วมกัน.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
หน้าที่ของสมาชิกในครอบครัว มีความแตกต่างกัน เช่น 1. หน้าที่ของพ่อ คือ ทำงานหาเลี้ยงครอบครัว 2. หน้าที่ของแม่ คือ ดูแลความเป็นอยู่ของคนในบ้าน 3. หน้าที่ของลูก คือ ตั้งใจเรียนหนังสือ เคารพเชื่อฟังพ่อแม่และคุณครู สามารถช่วยเหลืองานบ้านเล็กๆน้อยๆได้ เช่น กวาดบ้าน ถูบ้าน