ผมทรง Space buns ของฝรั่ง เป็นทรงที่ฮิตมากสมัยยุค 90 ถ้าบ้านเราก็ต้องเรียกทรงดังโงะ หรือทรง "ซาลาเปาคู่" ถึงจะเห็นภาพ ถึงจะทำตามแล้วไม่ออกมาเป๊ะปังอลังการเท่าเจ้าหญิงเลอา (Princess Leia) จากเรื่อง Star Wars แต่อย่างน้อยวิธีการในบทความวิกิฮาวนี้ก็จะสอนคุณทำทรงซาลาเปาคู่ได้แน่นอน พอทำ space buns แบบปกติได้แล้ว จะลองใส่ลูกเล่น เช่น มัดครึ่งแล้วค่อยทำบัน หรือถักเปียแล้วค่อยทำบันก็ได้! วิธีการ 1 ของ 3: Space Buns แบบดั้งเดิม 1 หวีผม แล้วแสกกลาง. หวีผมจนเนียนสวยไม่เป็นปมหรือพันกัน ใช้ปลายแหลมของหวี แสกผมตรงกลาง จากหน้าผากยาวลงมาถึงต้นคอ [1] 2 มัดแกละ 2 ข้าง. จะมัดสูงหรือมัดต่ำติดท้ายทอยก็ได้ แต่ต้องหวีให้แกละแต่ละข้างเรียบเนียนด้วย เสร็จแล้วใช้ยางรัดผมสีเดียวกับผมของคุณ [2] ถ้าอยากให้ดูหวานๆ หรือเซอร์ๆ หน่อย ก็ไม่ต้องเนี้ยบมาก เหลือลูกผมหรือปอยผมด้านหน้าไว้หน่อย [3] 3 ถ้าอยากให้ผมหนาๆ ต้องยีก่อน. ยกปลายผมแกละขึ้นมายีด้วยหวี 2 - 3 ครั้ง คือหวีทวนจากปลายผมขึ้นมาที่ยางรัดผม เสร็จแล้วทำซ้ำกับแกละอีกข้าง เป็นวิธีช่วยชีวิตคนผมบางหรือผมเส้นเล็ก เพราะจะช่วยเพิ่มวอลลุ่มให้ผม พอทำ space buns แล้วจะได้ก้อนใหญ่ๆ น่ารัก [4] หรือหาแฮร์พีซมาติดตรงโคนผมแกละให้ผมดูหนาแทนก็ได้ ผมจะมีวอลลุ่มขึ้นอีกหน่อย [5] 4 บิดผมแกละข้างแรกเป็นเชือกเกลียว.
หน้าหลักครูวันดี ข่าววันนี้ ข่าวการศึกษา กศน. จัดสรรอัตราบรรจุ ครูผู้ช่วยแล้ว กว่า 1. 3 พันอัตรา Advertisement นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ ก - ก + 3 มิ. ย. 64- นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช. ศธ. ) กล่าวถึงความก้าวหน้าการผลักดันความมั่นคงให้กับครูผู้สอนคนพิการและครูผู้สอนผู้ด้อยโอกาส (เร่ร่อน) ให้เป็นพนักงานราชการ จำนวนกว่า 60 อัตรา ซึ่งเปิดรับสมัครไปเมื่อช่วงกลางเดือนพฤษภาคม 2564 ว่า จากที่ตนได้ลงพื้นที่ได้พบเห็นสภาพปัญหาของ ครู กศน. ที่ต้องทำงานในสภาพที่ยากลำบาก ทำงานบนความขาดแคลน หนำซ้ำครูบางคนยังเป็นเพียงอัตราจ้างที่ไม่มีความมั่นคงในอาชีพ จึงได้ผลักดันความมั่นคงในอาชีพของชาว กศน. ตามนโยบาย กศน "Good Teacher" ซึ่งสามารถดำเนินการให้มีจัดสรรอัตราข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด กศน. และเปิดสอบบรรจุข้าราชการครู กศน. จนสำเร็จเป็นครั้งแรก รวม 1, 381 อัตรา เป็นที่เรียบร้อย โดยการสอบบรรจุเป็นพนักงานข้าราชการครูผู้ช่วย กศน. รวมจำนวน 60 อัตรา ถือเป็นโอกาสอันดีของครูที่ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนคนพิการ และครูผู้สอนผู้ด้อยโอกาส (เร่ร่อน) ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน กศน.
ย.